Naši šesťáci se v průběhu prvního čtvrtletí setkávali s rozvrhovým tématem “ Místo, kde žiji “, které se propojovalo napříč předměty. V zeměpisu vytvářeli vlastní mapu Dobříše a naučili se z jakých prvků se mapa skládá. Ve výtvarné výchově si do mapy dokreslili památné stavby města, které viděli na procházce, navštívili depozitář a kreativně vytvářeli “ mapové” objekty, které můžete vidět v okně při vstupu do školy. V přírodopisu jsme se zamýšleli, kde asi v dochodné vzdálenosti dokážeme objevit různé složky živé i neživé přírody. V matematice jsme se podívali na měřítko map a v dějepisu se dozvěděli o historii výroby rukavic, která Dobříš proslavila světově.
