ZŠ Trnka Dobříš

Profesní portfolio

Vystudovala jsem středoškolské pedagogické studium v oboru Vychovatelství a vysokoškolské studium v oboru Sociální práce. V rámci svého celoživotního
pracovního rozvoje jsem absolvovala několik vzdělávacích programů k prohloubení odborné kvalifikace např. Škola Hejného metody na 1. stupni ZŠ, Genetická metoda výuky čtení a psaní, Kurz kritického myšlení, Kurz zkušeností k respektování a další.

Pro výkon pozice školního metodika prevence jsem dokončila vzdělávací program Studium k výkonu specializovaných činností v oblasti sociálně nežádoucích
jevů a rizikového chování. V naší škole se také věnuji koordinaci a realizaci programů a aktivit zaměřených na prevenci rizikového chování. Poskytuji přímou pomoc při řešení náhle vzniklých problémů v souvislosti s rizikovými projevy u žáků. Poskytuji poradenství žákům, rodičům a učitelům, týkající se rizikových projevů v chování žáků.

Kdy se na mě mohou obrátit žáci?
Děti se na mě mohou obrátit, když někdo ubližuje jim nebo někomu z okolí a potřebují podporu a pomoc. Vždy, když se budou potřebovat svěřit někomu se svým trápením.

Kdy se na mě mohou obrátit rodiče?
Pokud mají zájem o konzultaci při výchovných obtížích, v případě podezření na rizikové projevy v chování dětí (šikana a kyberšikana, násilí, sebepoškozování, záškoláctví, poruchy příjmu potravy, drogové závislosti, vandalismus, sexuální zneužívání, rasismus a patologické hráčství).

Co je pro mě při práci důležité

Ve své práci považuji za důležité respektování každého dítěte, jako jednotlivce s různými a odlišnými zájmy. Je pro mě důležité budování a posilování dobrých vztahů, pozitivních hodnot a radosti a nadšení z výkonu či výtvoru. Mým cílem je nenásilnou formou získat děti ke vzájemné spolupráci. Vyvarovat je stresu, rozvíjet jejich zdravé sebevědomí a tvořivost. Snažím se děti oceňovat, dávat jim prostor pro jejich názor a řešení ve věcech, které se jich týkají.

„Pomoci dětem, aby to dokázaly samy.“

Kontakt

rampasovajaroslava<zavináč>zstrnka.cz